后知后觉的愧疚来，忍不住说：但是陈
想了想，提了自己的疑问。说明现在还是超想揍她。
陈
一抖，随即明白了。“我，确实，确实老是走神，
觉控制不住，就会想别的。”同时脸也红了，因为想到了夏远安说的他生气的原因，有很大一
分都是她遇到困难非要自己憋着不说而
的火儿。一个多小时以后，打完学术
电话的夏远安敲敲门，重新回到了书房。椅
被她调转了一个方向，椅背挨着桌面。“就这样多思考几
之后，你就会对要记忆的单词形成肌r0U记忆，这样就记得b较牢固了。这个方法会有累，不过效率很
，你刚刚也很快就背好了，也说明效果不错。”说是茅
顿开，醍醐
也不为过。她现在多多少少能理解夏远安为什么生气，所以不敢接这茬，好在夏远安也暂时没提要让她还债的事儿。
“嗯，我自己的办法是这样的。你找一张纸，或者一个专门的本
，每一页都画成左右两边，一边写日语，一边写对应的中文释义。背诵的时候，可以用一张不透明的白纸挡住其中一边，看着另一边来回答，默写也可以，回答完了之后，把遮挡的那张纸下移，检查看看回答的对不对。”把
埋
自己胳膊里，陈觉脸红的要爆掉了，心中是怎么都压抑不住的幸福。1
“如果以快速背单词为目的来说，这一步可以快一
，不需要
的很细。因为第二步才是重。”1
“所以，记单词也要让大脑
张起来。你有没有发现，当你面对考试的时候，或者提问的时候，其实是很难走神的。所以这第二步就是要模拟考试的状态，用不断提问题，再迅速回答的方式，b你思考和反复回想。”陈
频频，表示她明白了。“如果某个单词，你想都不用想就回答对了，说明是真的掌握了，就可以在上面用铅笔
一个标记。这样剩下的单词就越来越少，最后你再着重去背那几个怎么都记不住的。”“没错，在这个过程中，大脑一直是兴奋的，不断地运转，不断地思考答案，你会不停地问自己：这是单词是什么？怎么读？什么意思？这个在脑中找答案的过程，也是思考的过程。”
“你之前一直在抄写或者默念，看着是用功。但是其实那个时候大脑不会运转，只会不停地走神。我说的对吗？”
“以后，有一些例句课文我也是会要求你背诵的，也可以同样用这
方法。背句其实才是学外语的捷径，但是我暂时不要求你，先把单词这一关过了再说吧。”这让她有这样一
觉：她在迷雾森林里行走，到
转圈，JiNg疲力竭，可怎么都找不到正确的方向，忽然被人轻轻一指，她抬一看，
近在咫尺。说完，他拿了刚才那张试卷，左右一折，再仔细给陈
演示了一下。“就像刚刚那样吗？就是不停的问答吗？”陈
问。陈
回忆了一下，还真是这样的。写了好几页，可大多数时间都在想东想西，
本集中不了注意力，忙不迭的，坦白说：“你也顺便休息一会儿，我给你说说以后背单词方法。”
呜呜呜呜，这个老师，他不讲武德啊！
细想来，其实夏远安教的办法一
都不复杂。无非就是先抄到一张纸上，然后看着一边回答另一边，再不断的重复提问。陈
果然老老实实的在背单词，就是姿势b较随X。“你休息好了的话，你在把这章单词也背了，用我说的方法，一个小时以后考你。”
说到这里，他看向陈
，发现陈听的及其认真，两个耳朵就快要竖起来一样，他当下觉甚是欣
，不由自主的又更耐心了一些。他夏老师，其实还是在生气的，都威胁她好几次了。
夏远安再回来的时候，手里端着两杯咖啡，把其中一杯放在陈
手边。说完，她又有
后悔，觉得这个问题似乎有傻。“不许偷懒，全对有奖励，错了挨板
，明白？”…………………………………………
说完，他把充当戒尺的折扇一推，直接放到了陈
前，威慑力十足。陈
听的特别认真，她觉得夏老师说的好有
理。夏远安说这些的时候，用的是平时上课时的语调，平和而清晰，也有
染力。，再嗷嗷叫着
去跑一圈。“不过，如果自己卡住了，不妨问问老师，可以找到一些捷径也说不定。明白？”
夏远安说着，翻开陈
的书，又打开了这一章之前那章的单词表，了说：“这个方法，我自己背的时候怎么办呢？也没人给我提问……”
夏远安轻轻嗯了一声，说：
“小
，其实学习方法有很多，你也未必非要用我教你的方法。如果你自己能想更好的办法，当然也可以，Ai思考是好事儿。”夏远安笑了笑，心平气和地说：
陈
坐直了
，洗耳恭听。“其实走神也不能都怪你，人本
就很难控制自己的脑，尤其在b较放松的情况下。你之前背单词背的慢，主要是因为这个方法不好，时间也都是浪费掉的。我也不建议你再用抄写的方法背东西了。”这方法，简单到会
叹自己为什么没想到的程度。夏远安很有耐心的说：
夏远安站着，端着咖啡也喝了几
，清清嗓说：“背单词也一样，你可以通过很多
方式帮助联想。b如重复的听读，或者整理例句，查一查相关词汇这些，总之要加
脑内的链接，让知识联系起来，这样你在回想单词的时候会b较容易，这是第一步。”陈
再次，刚刚确实是这样的，他反复的提问，自己反复的回答和回看，果然单词就在不知不觉间
了脑，住下了。她下
搁在椅背上，两条
岔开骑着椅，尽量让受伤的P捧起来闻了闻，真的好香，陈
绽放一个大大的笑脸，心情明媚极了。“首先，说个b较简单的
理。我们能记住东西，是需要动脑的，尤其是联想，b如你看见天空就想到蓝sE，看见大海就想到
。”“夏老师，那个，我之前，应该早
问你的。我……哎……我确实不应该自己憋着……”